苏教授别C我了我在写作业，我在学习中找到自己的价值
上周末，我突然接到苏教授的电话，他告诉我他已经不再继续监督我写作业了。那一刻，我的内心顿时感到一片空虚。我不禁问自己，没有了苏教授的监督，我还能够找到学习的动力吗？
然而，与其说我因为苏教授的离开而感到失落，我更愿意相信这是给我一个机会，让我能够学会独立自主地面对学习。于是，我下定决心，要在学习中找到自己的价值。
第一堂课，我迅速构思了一个学习计划，希望能够更好地管理时间，并提高学习效率。我深知，没有了苏教授的催促，我必须靠自己的意志力来推动自己。于是，我每天早上设定一个明确的目标，然后全力以赴地去完成它。我告诉自己，只有付出足够的努力，才能让自己真正成长。
随着时间的推移，我逐渐找到了属于自己的学习方法。在写作业的过程中，我喜欢找到安静的地方，打开音乐，让思绪自由地飞翔。在这样的环境下，我不再被外界的喧嚣所干扰，我的注意力完全集中在任务上。我发现，这种方式让我更容易进入学习状态，思维更加清晰，创作的作品也更加出色。
除了学习方法的改变，我也尝试着去探索自己的兴趣爱好。在学习的过程中，我发现自己对社会问题有着浓厚的兴趣。于是，我开始主动参加学校的社会实践活动，与志同道合的同学们一起合作，解决一些实际问题。通过这些实践，我不仅仅在学习中找到了自己的价值，也为社会做出了一点贡献。
在这段时间里，我也意识到，有时候，学习并不只是为了追求好成绩，更是为了提升自己的能力和素质。通过独自面对学习的挑战，我逐渐变得更加自信和坚定。我开始相信，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的梦想。
正如苏教授在我心中的地位一样，他的离开并没有让我放弃学习，相反，它激发了我内心深处的潜能。我明白了，学习中找到自己的价值，并不是依赖于他人的监督和鼓励，而是由自己不断地探索和努力来实现的。
现在，当我坐在写作业的桌前，我不再感到孤单和迷茫。我知道，只要我坚持下去，我就能够找到属于自己的学习之路，实现自己的人生价值。
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